撰稿：學生會草地音樂節總召 許乃文

攝影：北護攝影社

北護大吳淑芳校長(左五)、宋貞儀學務長(左六)、蘇義泰主秘(左七)、護理系魏秀靜副主任(左四)、課指組邱怡婷組長(左三)與北護大學生會共同揭開序幕

    在春意初展、草地鋪滿陽光的三月，2026國立臺北護理健康大學草地音樂節於3月18日溫暖開幕。本屆以「原色共鳴」為主題，從音樂出發，延伸至心理健康與社會共融議題，透過跨域合作與互動設計，打造一場結合文化展演與公共倡議的校園盛會。

    不同於傳統以娛樂為主軸的音樂活動，今年更進一步思考：「在歡樂之餘，我們能留下什麼？」「護理大學如何舉辦更具意義的活動？」於是，草地不僅承載旋律，也承接情緒；不僅匯聚人群，也促進理解。

    活動當日，陽光灑落於草地之上，觀眾席地而坐，隨著音樂節奏搖擺。在輕鬆愉悅的氛圍中，開啟一場關於「認識精神健康、理解差異」的對話。

學生們席地而坐享受音樂節氛圍

跨域合作：從舞台到市集的共融實踐

    本屆音樂節特別與精神復健機構合作，邀請「台北市立聯合醫院文山職能工作坊」及「臺北市立聯合醫院福中職能工作坊」參與舞台演出與市集擺攤，讓「被看見」不再只是口號，而是具體實踐。

    舞台上，學員以舞蹈展現自信與活力，邀請台下嘉賓同台演出，觀眾以掌聲回應，打破既有對精神疾病的刻板印象；市集攤位中，學員親手製作的文創商品與烘焙點心，讓參與者透過實際互動，看見其生活能力與創造力。這樣的設計，使參與者不再只是旁觀者，而是成為理解與改變的一部分。

臺北市立聯合醫院福中職能工作坊的熱情表演

台北市立聯合醫院文山職能工作坊松德院區的非洲鼓與舞蹈表演

NGO團體攤位設立

以參與促進去污名化：NGO暖心留言板

    本次活動特別規劃「闖關互動機制」，將精神健康議題轉化為可參與、可體驗的學習歷程。透過走訪NGO攤位、與學員互動、完成指定任務，參與者得以主動接觸精神健康相關議題、在自然互動中降低距離感與陌生感，並透過合影與留言，建立正向連結。

    其中，「暖心留言板」與「合影互動」設計，讓學生以文字與行動表達支持，並將照片現場展示於活動空間，形成一面充滿回饋與鼓勵的公共記憶牆，而這份溫暖的成品也同時傳遞給參與的NGO團體珍藏留念。

    此種由「參與」取代「說教」的方式，使去污名化不再停留於理念，而轉化為具體且可感的經驗。

學生在暖心留言板上以文字與行動表達支持NGO

北護大學生會成功募集學生們的溫暖送至NGO團體

在這裡，每個人都是被需要的人：換乘技能

    以「價值交換」取代標籤分類，建立平等互動，鼓勵學生分享自身專長與經驗，無論是簡單的手作、紓壓技巧，或是日常情緒調適的方法，皆可在互動中彼此交流與學習。透過這樣的設計，參與者不再只是被動接收資訊，而是在互動過程中建立連結，感受「每個人都有可以給予與被需要的價值」。

    以互助與共享為核心的交流形式，不僅提升了活動的參與感，也進一步強化了同理心與支持網絡的建立，使精神健康的議題在自然互動中被理解與實踐。

北護大福智青年社提供「換乘技能」的感謝明信片

多元場域：讓表達被看見

    本屆音樂節規劃三大主題區域，各區域相互串聯，使參與者在移動與參與中，自然進入不同層次的體驗歷程：

表演舞台 —— 以音樂與舞蹈為媒介，呈現多元生命經驗

北護大競技拉拉社於表演舞台的表演

市集攤位 —— 透過商品與交流，建立理解與連結

市集攤位－美食區

互動體驗區 —— 包含心動郵局、TRUSS打卡留言牆、夾出你的幸運值等設計，鼓勵情緒表達與自我對話

學生於互動體驗區的TRUSS留言打卡牆上寫下想法

從共鳴到行動：校園公共價值的延伸

    隨著夜幕低垂，燈光點亮草地，音樂在空氣中流動，人與人之間的距離也逐漸消融。「原色共鳴」所呈現的，不僅是活動的熱度，更是一種對於多元、理解與接納的回應。在這裡，每一種情緒都有其位置，每一種存在都值得被尊重。

    草地音樂節不再只是年度活動，而是一次將心理健康議題帶入公共空間的嘗試。透過設計與參與，讓去污名化從概念走入生活，使校園成為更具包容力與連結感的場域。

草地音樂節人潮盛況

北護大學生會草地音樂節活動大合照

日期：2026.3.30