全國長照課程推動委員會開創新局 聚焦特殊訓練模組與課程創新
撰稿：研發處
敏惠專校孫逸民校長(左三)、曾瑞譙副校長(左二)、全國長期照顧課程推動委員會謝楠楨主任委員(左四)、長照司沈昱均專員(左五)暨全體與會人員合影
「全國長期照顧課程推動委員會」於今(114)年10月17日假敏惠醫護管理專科學校舉行，針對發展特殊訓練模組及專業人才培育方向等議題進行交流，展現長期推動長照教育專業化與制度化成果。
全國長期照顧課程推動委員會謝楠楨主任委員，首先對於敏惠醫護管理專科學校孫逸民校長及曾瑞譙副校長費心安排本次委員會議表示感謝，並提到，國立臺北護理健康大學整合全國長照相關科系，結合政策與產官學研合作，發展長照專業分級職務課程，培育符合長照3.0的高齡產業即戰力人才。
敏惠專校孫逸民校長歡迎所有與會代表
全國長期照顧課程推動委員會謝楠楨主任委員致詞
本次焦點議題為審議「長照特殊訓練課程模組」草案。該草案依據衛福部長照司於9月22日召開之「照顧服務人員照顧特定對象或指定服務項目之資格與訓練要件」專家諮詢會議決議辦理，旨在建置可認列於照服員訓練體系內的標準化課程模組，涵蓋失智症、身心障礙與精神障礙等特定對象照護訓練內容，並規劃課程單元、時數、學習目標、上課方式及師資資格條件。長照司祝健芳司長對此草案表達高度支持，原則同意由全國長照課程推動委員會提出的模組作為未來採認依據，顯示主管機關對長照教育專業化與銜接實務之重視。
在討論中，委員針對學生實習是否可納入職務登錄及服務年資計算提出多項建議與期待。長照司表示原則支持學生於實習期間進入機構後即可列入人力計算，後續將依制度程序研議細節。此舉有助於縮短學生進入職場的落差，並強化學習歷程與專業認證之連動機制。
長照司沈昱均專員表示會將相關意見帶回研議
長庚科大張淑紅委員說明該校長照核心模組課程變更案
另一項重要議案則是通過由輔英科技大學程紋貞委員召集各校教師組成工作小組，所擬定的「照顧服務員技術士檢定術科項目修訂草案」，重新檢視現行術科項目與教學內容，增列「成人異物哽塞急救法」及「成人心肺甦醒術」等項目，確保技術檢定內容貼近照護安全與實務需求。
此外，委員會也通過「全國長期照顧課程推動委員會設置辦法」修正案，透過明確分區推選制度與增訂秘書處作為幕僚運作機制，強化組織架構與行政支援效能，讓委員會組織運作更臻完善。同時，亦通過北護大長照系與長庚科大高照系之「長期照顧核心模組課程變更案」，使課程設計更契合產業趨勢與專業職能需求，落實長照人才學用接軌。
會後，與會委員參訪敏惠醫護管理專科學校「長期照顧與健康促進管理科」專業教室及「高齡者咀嚼吞嚥暨口腔保健學習中心」，體驗咀嚼吞嚥檢測及復能輔具製作課程，深刻感受技職教育在高齡照護領域的創新教學與實作能量。
與會委員一致認為，本次會議在制度修正與課程創新上均具有關鍵意義，在教育部與衛福部的共同關注與協力下，全國長照相關科系展現共同推動專業化、系統化的決心，為長期照顧人力發展注入新量能。謝楠楨主任委員表示，未來委員會將持續推動課程標準化、師資專業化與產學實習鏈結制度化，回應超高齡社會的照護新挑戰。
曾瑞譙副校長引導與會委員參觀高齡者咀嚼吞嚥暨口腔保健學習中心
參觀長期照顧與健康促進管理科特色教室合影
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